Bugun men siz bilan ko'p qirrali intellektual o'qitish interaktiv terminali - Qomoni baham ko'ramanstalaba bosuvchi.
Nega men uni ko'p aqlli deyman?Chunki bu Qomoovozli bosuvchioldingi asosida optimallashtirilgan va yangilangantalaba klaviaturalari, ovozli va ko'p rejimli shovqin kabi funktsiyalarni qo'llab-quvvatlashdan tashqari, u real vaqt rejimida mikrofon qo'ng'iroqlarini, qo'shiqlarni tinglash va boshqa aqlli ovozli o'qitish uskunalarini ham amalga oshirishi mumkin.
Avvalo, biz Qomo Clicker, ovozli bosish vositasining takomillashtirilgan versiyasi ko'proq multfilm va yoqimli umumiy ko'rinishga ega ekanligini ko'rishimiz mumkin.Kichkina va jozibali klassik to'q sariq va oq rang mosligini qabul qiladi.U qayta zaryadlanuvchi lityum batareyadan foydalanadi va bir vaqtning o'zida simsiz induktiv zaryadlash uchun 30 ta kliklarni qo'llab-quvvatlaydigan "zaryadlovchi stend d" o'rgatuvchi interaktiv terminallar to'plami bilan jihozlangan, bu nafaqat kuchli batareyaning ishlash muddatiga ega, balki ekologik jihatdan ham do'stona. ishlatilganda.
Eng muhimi, uning ovozli funksiyasi yangilandi.U simmetrik matritsali mikrofonni va real vaqtda ovozli qo'ng'iroqlarni amalga oshirishi va ehtiyojlarga qarab ovoz balandligini sozlashi mumkin bo'lgan 3,5 MM xalqaro standart 4 segmentli minigarniturani qabul qiladi.DSP shovqinni kamaytirish funktsiyasi bilan u shovqinni samarali ravishda kamaytirishi va ovoz balandligini haddan tashqari oshirib yuborishning oldini oladi va shu bilan quloqlarning shikastlanishini kamaytiradi.Shu bilan birga, ovoz sifati va qo'ng'iroq sifatini yaxshilash uchun shovqinni samarali filtrlash mumkin.
Sinfdagi faol muhit o‘quvchilarda bilim olishga qiziqish uyg‘otadi va shu orqali o‘qitish sifatini oshiradi.Sinfda interaktiv javob berish uchun Qomo kliklaridan foydalaning va real vaqtda o‘quvchilarning sinfdagi xatti-harakatlarini baholash uchun o‘qitishni qo‘llab-quvvatlovchi interaktiv dasturiy ta’minotdan foydalaning.Har bir o'quvchini chizish mumkin, bu butun sinfni doimo diqqat markazida bo'lishga undaydi.
Test ballari hech qachon talaba faoliyatini baholashning yagona mezoni bo'lmasligi kerak.Haqiqiy vaqtda baholashning katta ma'lumotlari natijalari o'qituvchilarga ko'p o'lchovli baholash va rag'batlantirishni amalga oshirishga, har bir bolaning yorqin tomonlarini aniqlashga va "faqat ball" an'anaviy yagona baholashni ko'p o'lchovli baholash matritsasiga kengaytirishga yordam beradi. hisob baholari va axloqiy tarbiya.Shunday qilib, endi faqat eng yaxshi baho va shon-sharafga ega bo'lgan talabalar maqtovga sazovor emas.
Ta'limning yangi shakliga qarab, o'quvchilarning iqtidorini o'lchash va baholash, o'quvchilarning potentsialini ishga tushirish va o'quvchilarning sub'ektiv tashabbusini to'liq o'ynash, o'quvchilar shaxsini rivojlantirishga yordam berish uchun qanday o'lchov va standartlardan foydalanish kerak?Bu barcha o'qituvchilarni o'ylashlari kerak bo'lgan savol.Qomo clicker bu muammoni mukammal talqin eta olmasligi mumkin, ammo Qomo hali ham o'quvchilarni yanada ilmiy o'qitish interaktiv terminali orqali har tomonlama rivojlanishga va kelajakda yanada asosiy raqobatbardoshlikka ega iste'dodlarni etishtirishga umid qilib, doimo izlanishda.
Xabar vaqti: 21-oktabr-2022